ANÁLISIS INTERNO

El entorno interno de la institución: Colegio Santa Librada I.E.D. 

Gestión directiva

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Es el área que se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno. A continuación, se presentan las funciones que desempeña el rector del colegio en el ámbito de la gestión directiva (Ministerio de Educacion Nacional, 2019):

·         Organizar y manejar los recursos y el talento humano de acuerdo con el Proyecto Educativo Institucional.

·         Favorecer ambientes adecuados de trabajo que beneficien el clima organizacional para la toma de decisiones y la resolución de conflictos.

·         Favorecer un ambiente óptimo para el buen desarrollo y desempeño de los estudiantes.

·         Incentivar el trabajo en equipo

·         Manejar adecuadamente el presupuesto y lo recursos económicos de la institución.

·         Estar en constante comunicación con los entes del gobierno para actualizaciones de proyectos e inversión.

·         Comunicación y gestión interinstitucional.

·         Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en el establecimiento.

·         Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los reglamentos y el manual de convivencia.

·         Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad local.

       Capacidad competitiva

      Por ser una institución de carácter oficial, el colegio no se encuentra en competencia de mercado. El servicio educativo ofertado se encuentra totalmente cubierto con base en los grados y cupo máximo aceptado en cada uno, contando con dos jornadas de estudio, mañana y tarde.

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      Capacidad financiera

    El Colegio Santa Librada obtiene unos recursos económicos anuales, directamente de la Secretaría Distrital de Educación, los cuales en la institución son distribuidos entre los diferentes estamentos y programas, previa aprobación del Consejo Directivo y ejecutados mediante la oficina de contabilidad, la cual, se encarga de (Alcaldía de Bogotá, 2008):

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·  Orientar y controlar la elaboración del plan financiero plurianual y el proyecto de presupuesto anual.

·    Avalar y tramitar las modificaciones presupuestales solicitadas por los ordenadores del gasto.

·        Verificar y avalar las órdenes de pago radicadas en la Dirección.

·     Realizar los respectivos análisis de costos, fuentes, usos, necesidades de los Fondos de Servicios Educativos.

·       Ordenar las inversiones en títulos valores con recursos disponibles del Sistema General de Participaciones – SGP.

  

     Capacidad tecnológica

     El colegio Santa Librada cuenta con aulas especializadas en diferentes énfasis, cuenta con un aula de sistemas, 3 aulas especializadas con tableros inteligentes, 19 salones con televisores y varios video Bean o material digital de apoyo para hacer uso eficiente de las tic en el aula. 

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   Capacidad del talento humano

  Aunque la oficina de talento humano se maneja desde el nivel central, en el colegio el área de orientación es la encargada de ejecutar el programa de bienestar, la cual durante el año está desarrollando actividades orientadas a la integración, trabajo en equipo, comunicación asertiva, resolución de conflictos, protocolos de atención a los niños y adolescentes y ser mediadores entre los docentes y directivos de la institución.

   A continuación se presentan las funciones de la oficina de Talento Humano a nivel central: (Alcaldía de Bogotá, 2008)

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·         Dirigir y controlar la aplicación de las políticas y programas de administración y desarrollo del recurso humano de la Secretaría.

·         Administrar las plantas de personal de docentes, directivos docentes y de personal administrativo, adoptando mecanismos que permitan atender oportunamente los requerimientos de los colegios, las Direcciones Locales de Educación y el nivel central de la Secretaría.

·         Coordinar la elaboración de los manuales de funciones del personal administrativo y escalas de remuneración, verificando su pertinencia y funcionalidad.

·         Coordinar con la Subsecretaría de Calidad y Pertinencia los procesos de evaluación del personal docente.

·         Dirigir la ejecución de programas de desarrollo organizacional, que conduzcan a mejorar las relaciones laborales, orientando la realización de estudios sobre clima organizacional, relaciones humanas y demás que sean requeridos con tal propósito.

·         Coordinar la ejecución de programas de seguridad industrial y salud ocupacional destinados a los funcionarios de la Secretaría.

·         Dirigir, coordinar y apoyar los comités de Ley creados por la Secretaría en materia de recursos humanos.

Referencias 

Acaldia de Bogotá. (10 de 06 de 2008). https://www.educacionbogota.edu.co. Obtenido de https://www.educacionbogota.edu.co/archivos/Temas%20estrategicos/Observatorio%20Acceso%20y%20Permanencia/2017/Normatividad/Decreto_330_de_2008_SED.pdf

Ministerio de Educacion Nacional. (16 de 02 de 2019). https://www.mineducacion.gov.co. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-86999.html