COMPARACIÓN DE ENTORNOS INT, Y EXT.

COMPARACIÓN DEL ANÁLISIS EXTERNO E INTERNO DEL COLEGIO SANTA LIBRADA I.E.D J.T

ANÁLISIS EXTERNO DE LA INSTITUCIÓN	ANÁLISIS INTERNO DE LA INSTITUCIÓN
Este análisis permite identificar las variables externas que pueden afectar directa o indirectamente a la institución.	Este análisis permite identificar las variables internas que pueden afectar directamente a la institución, dado que se te tiene manejo continuo de las variables, para el mejoramiento y buen funcionamiento de la institución.
Las variables identificadas en el análisis administrativo y de gestión estratégica son: 1. Microentorno: usuarios, proveedores, competencia y mercado y grupos de presión. 2. Macroentorno: condiciones económicas, políticas y legales, socio cultural, demográfico, tecnológico y medio ambiental o biofísicas.	Las variables identificadas en el análisis administrativo y de gestión estratégica son: 1. Gestión directiva. 2. Capacidad competitiva. 3. Capacidad financiera. 4. Capacidad tecnológica. 5. Capacidad del talento humano.
Las variables de este entorno , se pueden identificar para aprovechar los análisis en beneficio de la institución y busca estrategias que puedan minimizar las amenazadas y dificultades aunque la institución no tenga el control de estos elementos.	Las variables de este entorno pueden ser modificadas por las directrices de la institución, es decir pueden ser controladas desde el interior de la misma.
Las variables de este entorno no son controlables, no se tiene un manejo directo de las variables, no se puede elaborar estrategias que reduzca las amenazas que afecta directamente a la institución.	Las variables de este entorno son controlables, se puede desarrollar planes estratégicos para potencializar fortalezas y reducir debilidades dentro de la institución.
La Institución Educativa  no controla agentes externos.	La institución educativa maneja y controla los agentes internos de la institución.

 Fuente: Elaboración propia.